2024-01-06

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Mi compañero de secundaria, también de la universidad. Desde pequeño siempre fue ancho y gordo, y de apellido Sun, así que en primaria un compañero listillo le puso el apodo “Sun Fei” (Sun Gordo).

Ahora, cierra los ojos y lee rápido diez veces el nombre “Sun Fei”.

Así que, desde que le conocí, siempre le he llamado Sofía.

# Cómo Sofía se convirtió en mi buen homie

Mi conexión con Sofía empezó cuando encontré en casa un cómic de Cai Zhizhong, El Zen en palabras. Lo leí y me encantó. Un día, en secundaria, se lo mencioné a Sofía de pasada y dijo: “¡Tengo la colección completa!” Mis ojos se iluminaron y pensé en pedírsela prestada.

Pero puso dos condiciones:

  1. Solo podía tomar un tomo cada vez, y no podía cambiarlo hasta haberlo terminado.
  2. Tenía que acompañarle andando a su casa después de clase del mediodía para que me lo prestara.

Nuestro instituto era el de una fábrica militar en el noroeste, y los alrededores eran todos barrios residenciales de la fábrica llamados “XX Fábrica, Calle N”. Él era hijo de trabajadores, así que vivía en el Barrio 38, el más cercano al instituto. Desde el instituto hasta su casa eran unos 700 metros.

Acepté las dos condiciones, y como me gustaban mucho esos cómics, en pocos días me terminaba uno, así que acompañaba a Sofía a casa con mucha frecuencia. Sofía es un hombre al que solo se le puede creer tres cuartas partes; es decir, lo que cuenta suele ser real, pero a menudo lo adorna artísticamente. Cuando cuenta historias, me dejaba boquiabierto de joven. Luego nuestra relación mejoró, y aunque ya había terminado los cómics, seguí acompañándole a casa todos los días.

Sofía era el mejor estudiante de nuestra clase en secundaria, pero, siendo un buen alumno y delegado, querido por profesores y compañeros, tenía muchas ideas retorcidas. Por ejemplo, cerca de graduarse de secundaria montó un pequeño casino al fondo de la clase (con juegos de cartas como “Piao San Ye” y ajedrez), y se ganó 300 yuanes de un compañero, que acabó siendo regañado por el tutor. A Sofía no le pasó nada, pero aun así todos en la clase le querían.

También le fue muy bien en el examen de acceso a bachillerato, y entró en el mejor instituto de Xi’an. Ese centro tenía clases de seis días y medio a la semana desde primero de bachillerato, así que solo nos comunicábamos por teléfono cada semana, pero nuestra amistad no hizo más que crecer.

Casualmente, entramos en la misma universidad.

# Las hazañas de Sofía en la universidad

En la universidad, Sofía estudió Matemáticas. Según él, los que suspendían, los que sacaban justo un 60 y los que aprobaban solían ser casi el mismo número de alumnos. Y en nuestra universidad, si suspendías más de una asignatura, perdías automáticamente la opción de obtener plaza de máster sin examen.

Como dice el refrán, “en tierras áridas y montañas escarpadas, surgen forajidos”. Bajo ese entorno tan estricto, Sofía se convirtió en un proscrito.

Ahora explico las normas de examen de la universidad: durante el examen, el profesor pide a los alumnos que se sienten por orden de número de matrícula, y que dejen las mochilas cerca de la pizarra, solo con el material de escritura y agua. En principio no se permiten móviles, pero no se hace un cacheo real. Las penalizaciones por hacer trampas son elevadas: lleves o no un chuletario, pueden ir desde repetir la asignatura hasta quedar en período de prueba, manchando el expediente, o incluso repetir curso o ser expulsado.

Las trampas pequeñas (chuletas en papel) son leves; las grandes (móvil) son graves.

En la clase de Sofía se formó una banda de tramposos con él como cabecilla. Operaban así:

La mañana del examen, los alumnos iban a la sala donde se realizaría la prueba para estudiar, y los asientos se ocupaban por orden de llegada: los que llegaban tarde se quedaban con los asientos cercanos al profesor o en los pasillos.

Cuando comenzaba el examen, el profesor pedía que se sentaran por número de matrícula, pero en esa clase unida nadie se movía. Aunque algún profesor amenazaba con no repartir los exámenes si no obedecían, no repartirlos a tiempo era una falta real, mientras que no sentarse por orden era algo menor. Así que, con el tiempo, los profesores se rendían.

Lo crucial: varios alumnos, liderados por Sofía, llevaban móviles para buscar respuestas. Como el riesgo era alto, solían sentarse en los lugares más seguros. Luego producían chuletas en el momento y las distribuían por toda la clase.

Ante mi asombro, Sofía explicó: “Todos los compañeros tienen motivos para hacerlo, o al menos no tienen motivos para negarse. Los que suspenden quieren aprobar, los que tienen notas aceptables quieren notas altas, y nosotros, los que asumimos el mayor riesgo, lo hacemos por ellos”.

Este sistema funcionó establemente durante casi cuatro años, hasta la graduación, sin que ningún profesor o cámara de vigilancia los delatara.

En cierta ocasión, Sofía incluso ejecutó una misión de ayuda para nuestra facultad. Como buen homie, era el miembro espiritual de nuestra residencia 0235, y a veces incluso se quedaba a dormir en el suelo. Antes de un examen fatídico, un compañero de cuarto (no Chen Shen) le pidió ayuda para aprobar…

Yo no sabía nada de esa misión. En nuestra facultad no éramos tan salvajes como ellos; nos sentábamos obedientemente por número de matrícula. El día del examen, cuando estaban repartiendo las hojas, de repente vi a Sofía entrar tranquilamente con la mochila en nuestra aula. Iba a saludarlo, pero me lanzó una mirada seria, y comprendí que algo gordo estaba pasando, así que callé. Sofía se sentó al fondo de nuestra fila.

Cuando terminaron de repartir los exámenes, Sofía, desde el fondo, levantó la mano, llamó al profesor, le dijo algo en voz baja, devolvió el examen, cogió la mochila y se fue. Yo, confuso, terminé el examen.

Después supe que Sofía se hizo pasar por un alumno de nuestra facultad. Entró, se sentó al fondo. Los profesores nunca cuentan exactamente el número de exámenes; siempre sobran unos. Sofía cogió un examen, lo metió rápidamente en la mochila, luego llamó al profesor con fingida confusión y dijo: “Perdón, profesor, soy un alumno repitiendo, me equivoqué de aula”, devolvió el examen restante y se marchó con el examen en la mochila. Luego se lo entregó a un “mercenario” que el compañero de cuarto había contactado, quien puso las respuestas en un lugar del baño para que el compañero las recogiera.

Una vez más, me quedé boquiabierto con la maniobra de Sofía.

La universidad es, en fin, una pequeña sociedad altamente especializada. Comparto la idea de que: “Señores, si tuviera que elegir entre una universidad donde los profesores te controlan y se gradúan con los créditos suficientes, y otra sin profesores ni exámenes donde los jóvenes conviven, aprenden unos de otros durante tres o cuatro años, elegiría sin dudar la segunda… ¿Por qué? Pienso: cuando se juntan muchos jóvenes inteligentes, curiosos, compasivos y con mirada aguda, aunque nadie les enseñe, aprenden unos de otros. Intercambian ideas, ven nuevas perspectivas, conocen cosas nuevas y desarrollan un juicio propio”.

De hecho, incluso en Matemáticas, Sofía tenía buenas notas; las acciones especiales de los exámenes eran solo una minoría. Y mi relato aquí ha sido adornado artisticamente, imitando a Sofía.

Admiro la asombrosa capacidad de organización y movilización que mostraba en esas acciones, así como la imaginación y el valor que había detrás.

# Ahora

Han pasado varios años desde que nos graduamos. Sofía está construyendo a un ritmo visible un entorno de vida confortable. Nuestra relación sigue creciendo. Quiero a este gordito, a veces grandilocuente, que es como de la familia.


  • La imagen 1 es el cómic El Zen en palabras.

  • La imagen 2 (en el centro) es Sofía en secundaria, liderando a todos para volverse “doctos y malos”.

  • (Sofía es en realidad un tipo guapo poco común, pero no me atreví a pedirle permiso para escribir esta historia, así que no puedo poner foto 😭)

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